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长兴县:以技赋能锻造高素养“蓝领尖兵”

2024-06-15 11:29 来源:《今日浙江》杂志 作者:张泽民

张泽民

 

    今年以来,长兴县围绕高素养劳动者队伍建设,扎实抓好金蓝领职业技能培训、“长兴工匠”系列评选等务实举措,深入推进企业自主评价、企业技能人才发展评价应用体系等改革项目,探索实施“技能共富班”定向委培、企业新型学徒制等创新做法,建立完善“产教训融合、政校企协同、引育用贯通”的技能人才培养体系,让技能人才在长兴创新有舞台、成才有支撑、奋斗有回报,不断激发出创新创造活力,为长兴经济社会高质量发展贡献力量。

  

企业学徒在师傅指导下上岗作业


内育外引筑“工匠摇篮”

  

  近段时间,家住煤山镇尚儒村的蒋峰每个周末都在早上7点多出门,驱车20分钟到煤山镇成人文化技术学校参加中级电工培训。“天能、南方水泥等大型企业对维修电工的需求及技术要求越来越高,高技能电工人才成了香饽饽。”蒋峰说。

  今年以来,长兴县精准定位县域产业特色,创新技能人才培育新模式,构建“2+4+N”立体化培训体系,培养高素养劳动者队伍。

  长兴县以县内2家职业院校为龙头,激励院校建立开发区、泗安镇、和平镇、夹浦镇分院,将培训下沉乡镇;以乡镇成校为框架、民办培训学校为补充,形成“政校企”协同,鼓励龙头企业建立技能培训学校,通过政府购买成果服务全行业;依托乡镇产业、文化特色,建立高技能人才培训基地,形成“一乡一品”培训格局。打响“水口茶艺”“泗安苗木”“林城电焊”“和平钳工”“煤山电工”等技能品牌,“技能学堂”成为工匠孵化、技能提升、技艺传承的实训摇篮。目前,已开展各类技能培训1.49万人次。

  此外,长兴县突出“订单制”培养,开辟“西员东引”引才新路。推动县内职业院校与云南、贵州等西部劳务协作地区联合招生,合作开办“技能共富班”,学生均享受“免费培养+就业保障”政策补贴,毕业后直接留在企业就业。

  为进一步掌握先进的技术和了解先进设施设备,突出“产教训”结合,长兴县还结合县内优势产业,引进德玛吉(DEMAGE)、米克朗(MIKRON)等欧美高端智能装备,在长兴技师学院建立全自动智能数车加工中心、五轴科技研发中心,开展技工“高端定制”教育培训。目前,长兴技师学院被评为国家级高技能人才培训基地,培养出一批全国和省级高技能人才,全县技能人才占从业人员比重已达39.79%。

 

靶向施策育“紧缺人才”

  

  6月20日傍晚,位于长兴县的湖州华尔达汽车零件有限公司的多媒体教室座无虚席,一堂生产技能培训课正在进行。来自长兴技师学院的名师高美丽为学员讲解工程制图相关知识。今年4月,华尔达学徒班正式开课,内容紧紧围绕企业生产所需的看图纸技能,把课堂设在企业里,每周在不影响正常生产的前提下灵活安排上课时间。

  为破解传统技能培训精准度不高、效果难评估等问题,长兴围绕县域制造业产业特色,由县人社局牵头技师学院,创新开展企业新型学徒制改革,通过与当地企业开展校企合作、工学结合,派遣导师进驻企业,利用晚上时间为职工开展电工、钳工、车工等10个工种的企业新型学徒“夜校”培训,提升职工技能水平。

        长兴旗滨节能玻璃有限公司急缺成熟的熔化工、锡退工,长兴技师学院与企业充分沟通,为其量身打造了“熔化锡退”学徒班,并在教师资源有限的情况下,聘请了行业专家为兼职教师,进行实操教学,参加培训的员工90%以上都已熟练掌握技能,并拿到了中级技能等级证书,成功化解企业的燃眉之急。

  “新型学徒班主要面向急需技能提升的企业员工,是一种校企双师联合培养技能人才的新模式。针对不同企业的需求,设计个性化课程内容,实现一企一案,企业‘按需点餐’,培训更精准高效。”长兴县人社局副局长陈静说。

  目前,长兴率先开展的新型学徒制改革试点已在湖州全市推开,在红旗仪表、中德自控等150余家企业开设了学徒制订单班130期,覆盖机械、电子、汽车、仪表等多个行业,累计为企业培训新型学徒7000余人。

 

长兴技师学院的老师为企业学徒授课


奖评并重造“蓝领尖兵”

  

  今年4月,诺力智能装备股份有限公司工艺部副部长,高级工程师、高级技师何志兴荣获全国五一劳动奖章。从一线技术工到全国五一劳动奖章获得者,何志兴说:“长兴给了我们技术人员展现自己的平台,让我们干劲更足。”

  近年来,长兴县高度重视高技能人才的引育和培养,通过多元评价、拓宽晋升通道,积分管理、畅通成长空间,创新赛事、深化技能比拼等举措,积极营造崇尚技能、尊重人才的社会氛围。

  2022年,长兴县人社局专门研究出台了《长兴县“工匠”及“工匠金摇篮”积分管理办法》,《办法》中明确“工匠”系列荣誉包括“长兴名匠”“长兴大匠”“长兴工匠”“长兴青年工匠”及“工匠金摇篮”。为有效体现“工匠”评选的公正性和合理性,县人社局出台制定了《长兴工匠评分细则》,亮化、细化积分标准,总分值200分,在技术等级、各级技能竞赛名次、各级技能成果奖次、社会贡献大小,获得各级的荣誉、培养潜力等方面,分别设置对应的配比分值,还构建以企业职工技能争霸为基础,乡镇(街道、园区)、行业竞赛为代表,县级竞赛为引领的立体式竞赛体系。

  为充分调动企业主体作用,提高技能人才培养计划性、针对性,长兴县不断完善企业技能人才自主评价体系,鼓励全县规模以上、人力资源管理规范且将技能等级列入工资绩效的企业,开展企业技能等级自主认定工作。目前,已增设职业技能认定试点单位141家,今年已开展企业自主认定4107人次。

  “我们突破了以往单一的评委评选方式,实行积分和评委评选相结合,以技术比高低,按实绩论英雄,真正体现公正性和合理性,从而赢得了民心,让人信服。”长兴县人社局职业能力建设科科长王健介绍说。

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