杨 悦  陈佳妮

未成年人的身心健康不仅关乎家庭的幸福，更是一座城市最温暖的底色。面对未成年人成长中出现的心理焦虑、行为偏差、权益受损等问题，近年来，湖州市坚持“预防为主、惩防结合”方针，将未成年人身心健康作为平安建设和社会治理的重要抓手，开展一系列护苗行动，织就一张有温度、有力度的“安全守护网”，努力让每个身处困境的孩子都被看见，让每个需要帮助的孩子都被守护。

2025年，湖州市涉未成年人刑事案件发案数同比下降35%，重复违法犯罪人数同比下降超过52%。数字背后，是一个个被拉回正轨的孩子，是一个个重新燃起希望的家庭。

安吉县溪龙小学“茶苗信箱”

337个阵地的守护

“我不想上学了。”几个月前，15岁的康康因学业压力多次离家出走。派出所将他领进“溪心课堂”，民警莫少颖没有批评，而是请他坐下，听他倾诉，疏导情绪，同时指导家长调整教育方式。此后，康康和他的父亲成了“溪心课堂”的常客。2个月后，康康焦虑缓解，顺利返校，亲子关系也从对立走向理解。

这次帮扶背后是湖州市用数年时间织就的未成年人守护网。以“校警共建”为支点，湖州市调动教育、民政、共青团、妇联、社会组织等多元力量，构建起集法治、心理、矫治、家庭于一体的未成年人立体化护苗行动体系。

截至目前，湖州市共建成337个护苗阵地，孕育出“三桥护苗”“溪心课堂”等特色品牌。“三桥护苗”侧重法治守护与行为矫治，“溪心课堂”聚焦心理疏导与家庭引导。

在三桥护苗共治中心，南浔公安分局联合南浔区法院、检察院打造“法治护航联盟”，民警让学生扮演法官、律师，模拟校园欺凌案庭审，通过这种沉浸式的法治体验与角色转换，让孩子们在实践中明辨是非。同时，从辖区初中选出一批“问题少年”担任“小义警”。这些“小义警”以同伴视角发现校园隐患，既实现了自我修正，也成为校园里行走的“法治教科书”。

未成年人问题的表象在个人，根源往往在家庭。湖州市公安局南太湖新区分局开设“溪心课堂”，把“家”的问题放在首位，不仅帮孩子，也帮家长。

初二学生小亮因父母常年忙于餐饮店生意，缺乏关爱而沉迷游戏，甚至砸车离家出走。面对家长的无助，“溪心课堂”不仅对小亮进行法治教育，还强制要求家长每日陪伴，上传互动照片，由民警定期核查。在“溪心课堂”的干预下，小亮的父亲将手机闹钟从“接单提醒”改成了“陪孩子散步”。半年后，小亮不仅戒掉了游戏瘾，还成为校园反诈宣传的“平安宣讲员”。

如今，“溪心课堂”引入心理咨询师，让孩子接受心理辅导，家长同步学习家庭教育方法。已举办“妈妈沙龙”17场，受益家庭亲子关系改善率达73.7%。

这些护苗品牌各有侧重，又环环相扣——法治划清底线，心理疏通堵点，陪伴度过叛逆期，用个性化的分层教育指导，为未成年人的心灵撑起一片清朗蓝天。

一座城市的共育

从单兵作战到团队协作，再到全城共育，湖州市的护苗行动正从经验机制升级，在家庭教育、学校防护、社会环境净化、专门教育等环节形成闭环。

在家庭教育环节，湖州公安会同检察院、关工委、妇联等部门，建立“一案一复盘”机制，对监护缺位的家长约谈警示，发出《责令接受家庭教育指导令》，刚性督促家长履行责任。

在学校防护环节，全市中小学、幼儿园配备“法治副校长”，每年组织专题讲座近千场。德清县武康街道各学校都建立了“校警驿站”，“法治副校长”每周驻校，主动与潜在的“问题少年”谈心疏导，并联系监护人提供家庭教育指导。

在社会环境净化环节，不定期开展线上、线下重点领域专题治理，最大限度消除和减少涉未成年人的有害信息和风险隐患。

这套机制的最大特点在于“联动”，不再是某个部门单打独斗，而是信息共享、资源互补、责任共担。每一次预警、干预和回访，都有明确的责任主体和协同伙伴，让护苗行动从“一阵风”变成“四季如春”。

三桥护苗共治中心民警开展未成年人心理疏导

专属关怀和呵护

为让守护更加精准、更有温度，湖州市相关部门还因地制宜，推出不少创新做法，对青少年进行专属关怀和呵护。

针对未成年人沉迷网络、疑似被侵害等隐蔽风险，湖州公安牵头开发了“云晖护航”预警模型。通过分析上网记录、消费习惯等数据，这张“隐形网”能提前发现潜在危机。去年，该系统预警一名女生频繁浏览非法网页，工作人员立即联动学校、家长和心理医生介入，成功将她从悬崖边拉回。

解决青少年心理困扰，关键要敏锐捕捉苗头、及时介入疏导。为及时发现学生心理健康问题，湖州市卫生健康委在54所中小学试点“健康副校长”项目，派出心理医师担任“健康副校长”，及时筛查存在心理困扰或高危倾向的学生，给予科学专业的心理干预和辅导，并为有需求的学生建立就诊绿色通道。

安吉县溪龙小学设立“茶苗信箱”，孩子们把不敢说出口的烦恼、委屈写成纸条投进去。派出所民警和学校老师每周开箱，通过谈心帮孩子梳理情绪、解决问题。一个小小的信箱，成了孩子们最信任的“树洞”，也让成年人得以听见那些被忽略的微弱声音。

社会力量也不缺席。“蔡崇信基金”专门设立公益项目，把体育运动作为破解青少年心理烦恼的钥匙，推出“一起上场”家长参与的体育资助计划，并联合多方力量为青少年提供免费的心理干预和治疗支持，丰富深度心理治疗手段。